Tiina Estlang

Ülesanne: Koosta  ühe artikli põhjal blogipostitus.  Siduge see võimaluse korral isikliku kogemuse ja seisukohtadega Artikli lugemisele ja kokkuvõtte tegemisele kuni 6 tundi Kursusekaaslaste postituste lugemisele ja kommenteerimisele 2 tundi _______________________________________________________________ Mulle pakkusid huvi 2 artiklit, mille kohta on kursuse kodulehel öeldud järmist: Väljataga et al. (2015) - keskendub traditsiooniliste õpikute ümbermõtestamisele ning pakub välja loengus tutvustatud digitaalse õppevara kaasautorluse tasemed.  Põldoja ja Laanpere (2020) - annab ülevaate avatud hariduse ja avatud õppematerjalide hetkeseisust Eestis ning tutvustab e-Koolikoti repositooriumi ümber kujunevat digiõppevara ökosüsteemi. Valisin viimase kuna see on uuem.  Artiklis pakutakse välja uus raamistik LoCA.  Artikkel:  Põldoja, H., & Laanpere, M. (2020). Open Educational Resources in Estonia. R. Huang, D. Liu, A. Tlili, Y. Gao, & R. Koper (toim.),...

Ülesanne:  tee katsetusi H5P mallidega ning loo nendest üks tervik; proovi läbi võimalikult palju malle või vali mall õpieesmärgist lähtuvalt. __________________________________________________________________________________ Valisin teise lähenemise ja tegin mõned ülesanded eesti keele kui teise keele tunniks: Etteütlus: Väike Siiri  https://sisuloome.e-koolikott.ee/node/22312 Ristsõna: Toiduained  https://sisuloome.e-koolikott.ee/node/22291 Kuulamine: Nõiutud kassid  https://sisuloome.e-koolikott.ee/node/22290 Essee: Väike prints  https://sisuloome.e-koolikott.ee/node/22397 Etteütlust olen koolis juba kasutanud (testinud) ja õpilastele meeldis. Ülesanded on leitavad ka e-koolikotist.  E-koolikott ja H5B ei jäta head muljet ei funktsionaalsuse ega kasutajamugavuse poolest.  Puudused:  1. E-koolikoti leht ei tööta korralikult - uue materjali loomise nupp pole nähtav igas arvutis. 2. Ei tööta sisu tüüp "Dialog cards". 3. Sisu tüübil "Flashcard...